完成多彩光谱评价方案的是（ ）。

• A、布鲁姆和哈罗德
• B、加德纳和费尔德曼
• C、布鲁纳和艾斯纳
• D、泰勒和古德莱德

案例：无论是在生活活动、游戏活动还是教学活动中，我们经常听到幼儿园老师说：“我们小嘴巴上的拉链是不是拉紧了?我看谁的拉链松了?”“大家坐坐好，请听老师讲话，否则你们都不知道今天我们要学习的本领是什么。“来大家和我一起读……”问题：请结合案例分析，在幼儿园课程实施中如何落实活动性原则。

强调围绕社会问题组织活动内容的课程类型是（ ）。

• A、经验课程
• B、融合课程
• C、学科课程
• D、核心课程